Νοέμβριος 2012
30 Νοεμβρίου 2012
- Article Details
-
Written by
- Category Εκπαιδευτικά Νέα
Με δύο εγκυκλίους, που απέστειλε το υπουργείο παιδείας τον Οκτώβριο προς όλα τα σχολεία υπενθυμίζει τι ισχύει σχετικά με τις γραπτές δοκιμασίες αξιολόγησης των μαθητών του Γυμνασίου και Γενικού Λυκείου . Εδικότερα οι εγκύκλιοι, ορίζουν τα εξής:
Γενικό Λύκειο
Σχετικά με τις γραπτές δοκιμασίες αξιολόγησης των μαθητών του Γενικού Λυκείου κατά τη διάρκεια των τετραμήνων, ο κ. Γλαβάς υπενθυμίζει ότι ισχύουν οι διατάξεις του άρ. 7 του Π.Δ. 60/2006 (ΦΕΚ A΄ 65)
«...Οι γραπτές εξετάσεις είναι οι ολιγόλεπτες γραπτές δοκιμασίες διάρκειας 5 έως 15 λεπτών, οι οποίες αποτελούν εναλλακτικό τρόπο εξέτασης των μαθητών στο μάθημα της ημέρας και συμπληρώνουν την αξιολόγηση μέσω προφορικών διαδικασιών. Γίνονται χωρίς προειδοποίηση των μαθητών με τη μορφή σύντομων, ποικίλων και κατάλληλων ερωτήσεων, οι οποίες διατυπώνονται από τον διδάσκοντα με βάση τα σχετικά παραδείγματα που περιέχονται στα σχολικά βιβλία και σύμφωνα με τις Οδηγίες του Π.Ι. Ο αριθμός των ολιγόλεπτων γραπτών δοκιμασιών αφήνεται στην κρίση του διδάσκοντος. Κατά τη διάρκεια του διδακτικού έτους πραγματοποιείται μία (1) μόνο ωριαία γραπτή δοκιμασία, στο Α΄ Τετράμηνο, η οποία καλύπτει περιορισμένης έκτασης ενότητα και γίνεται ύστερα από βραχείας διάρκειας προειδοποίηση των μαθητών. Δεν πρέπει να διεξάγονται περισσότερες από μια (1) ωριαία γραπτή δοκιμασία κατά τη διάρκεια του ημερησίου διδακτικού προγράμματος και οπωσδήποτε όχι περισσότερες από τρεις (3) κατά τη διάρκεια του εβδομαδιαίου διδακτικού προγράμματος για το ίδιο τμήμα.
2. Αν υπάρχει αντικειμενικό πρόβλημα η ωριαία γραπτή δοκιμασία μπορεί να πραγματοποιηθεί στο Β΄ Τετράμηνο...»
Γυμνάσιο
Σχετικά με τη διαδικασία γραπτής αξιολόγησης των μαθητών κατά τη διάρκεια των τριμήνων στο Γυμνάσιο, ο κ. Γκλαβάς υπενθυμίζει ότι ισχύουν οι διατάξεις του Π.Δ. 409/1994 (ΦΕΚ Α΄ 226) και ειδικότερα:
Τις ολιγόλεπτες γραπτές δοκιμασίες (τεστ) (περ. β της παρ. 1 του άρ. 2 του Π.Δ. 409/1994), διάρκειας 10-15 λεπτών (άρ. 3 του Π.Δ. 465/1981, ΦΕΚ Α΄ 129).
Τις ωριαίες υποχρεωτικές γραπτές δοκιμασίες, οι οποίες γίνονται, χωρίς προειδοποίηση ανά μία κατά τη διάρκεια των δύο πρώτων τριμήνων και καλύπτουν την ύλη ευρύτερης διδακτικής ενότητας υπό τον όρο ότι προηγήθηκε κατά το προηγούμενο μάθημα σχετική ανακεφαλαίωση (περ. γ της παρ. 1 του άρ. 2 του Π.Δ. 409/1994).
Οι γραπτές ωριαίες δοκιμασίες γίνονται με την ευθύνη του διδάσκοντα, σε συνάρτηση με τον προγραμματισμό της διδακτέας ύλης. Σχετικό πρόγραμμα κατατίθεται στο Διευθυντή του Σχολείου, ο οποίος σε συνεννόηση με οικείους διδάσκοντες συντονίζει τη διεξαγωγή των δοκιμασιών αυτών έτσι ώστε να αποφεύγεται η διενέργεια ωριαίων δοκιμασιών σε περισσότερα του ενός μαθήματα την ίδια μέρα (παρ. 3 του άρ. 2 του Π.Δ. 409/1994).
Κάντε ΚΛΙΚ εδώ για την εγκύκλιο γι το Γυμνάσιο
Κάντε ΚΛΙΚ εδώ για την εγκύκλιο για το Λύκειο .
Πηγή: esos.gr
Read more
- Article Details
-
Written by
- Category Εκπαιδευτικά Νέα
Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε χτες Πέμπτη 29 Νοεμβρίου η Ημερίδα με θέμα «Ομαδοσυνεργατική διδασκαλία στα μαθηματικά της Β΄/θμιας εκπαίδευσης. Βιωματικές δράσεις» που διοργανώθηκε από τον Σχολικό Σύμβουλο Μαθηματικών Ν. Δωδεκανήσου Καραγιάννη Ιωάννη. Ομιλητής με θέμα «Κοινωνιόγραμμα. Μέθοδοι σύνθεσης ομάδων εργασίας» ήταν ο Διευθυντής του 15ου Δημοτικού Σχολείου Ρόδου και υπ. Διδάκτωρ του Πανεπιστημίου Αιγαίου Μαντζάνος Δημήτρης. Στην αρχή της Ημερίδας χαιρετισμό απηύθυνε η κα. Καράκιζα Τσαμπίκα, Προϊσταμένη παιδαγωγικής και επιστημονικής καθοδήγησης Ν. Αιγαίου. Την Ημερίδα παρακολούθησαν 103 καθηγητές Μαθηματικών Γυμνασίων, Γενικών Λυκείων και ΕΠΑ.Λ.
Το υλικό της Ημερίδας θα το δείτε κάνοντας κλικ στον επόμενο σύνδεσμο
Υλικό της Ημερίδας 29/11/2012
Φύλλο εργασίας. Γραφική παράσταση κοινωνιογράμματος
Read more
27 Νοεμβρίου 2012
- Article Details
-
Written by
- Category Β΄Λυκείου
Κάντε ΚΛΙΚ εδώ για να δείτε ένα διαγώνισμα στα Μαθηματικά κατεύθυνσης και στο κεφάλαιο των διανυσμάτων από τον συνάδελφο Γιώργο Φραντζέσκο .
Read more
23 Νοεμβρίου 2012
- Article Details
-
Written by
- Category Υλικό Πανελλαδικών
Εδώ θα βρείτε μια πολύ καλή συλλογή με Θέματα Μαθηματικών Γενικής Παιδείας Γ΄Λυκείου από τον συνάδελφο Σπύρο Χριστια .
Read more
- Article Details
-
Written by
- Category Υλικό Πανελλαδικών
Εδώ θα βρείτε μια πολύ καλή συλλογή με μεθοδολογίες και Θέματα Μαθηματικών Κατεύθυνσης Γ΄Λυκείου από τον συνάδελφο Σπύρο Χριστια .
Read more
20 Νοεμβρίου 2012
- Article Details
-
Written by
- Category Εκπαιδευτικά Νέα
Την Πέμπτη 29 Νοεμβρίου 2012 θα πραγματοποιηθεί Ημερίδα για όλους τους Μαθηματικούς των Γυμνασίων, Γενικών Λυκείων και ΕΠΑ.Λ. της Νήσου Ρόδου. Η Ημερίδα θα πραγματοποιηθεί από τον Σχολικό Σύμβουλο Μαθηματικών Ν Δωδεκανήσου Γιάννη Καραγιάννη στο 5ο Γυμνάσιο Ρόδου με θέμα: «Ομαδοσυνεργατική Διδασκαλία στα μαθηματικά της Β/θμιας Εκπαίδευσης. Βιωματικές δράσεις».
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΗΜΕΡΙΔΑΣ
Πέμπτη, 29 Νοεμβρίου 2012
Θέμα: Ομαδοσυνεργατική Διδασκαλία στα Μαθηματικά της Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης. Βιωματικές Δράσεις.
Τόπος διεξαγωγής: Αμφιθέατρο, 5ο Γυμνάσιο Ρόδο
Ώρα προσέλευσης: 8.30-9.0
Έναρξη: 9.00
9.00-10.30: Τεχνικές για την ομασυνεργατική διδασκαλία στο Γυμνάσιο και στο
Λύκειο. Εισηγητής Καραγιάννης Ιωάννης-Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ03 Ν.
Δωδεκανήσου.
10.30-11.00: Διάλλειμα
11.00-13.00: Κονωνιόγραμμα.Μέθοδοι συγκρότησης ομάδων εργασίας.
Εισηγητής: Μαντζάνος Δημήτρης, Διευθυντής 15ου Δημοτικού Σχολείου
Ρόδου-Υπ. Διδάκτωρ ΤΕΠΑΕΣ Πανεπιστημίου Αιγαίου
13.00-13.45: Συζήτηση
Read more
17 Νοεμβρίου 2012
- Article Details
-
Written by
- Category Α΄Λυκείου
Εδώ θα βρείτε ένα Φυλλάδιο στις Απόλυτες Τιμές για την Άλγεβρα Α Λυκείου, με βάση τις αλλαγές στο σχολικό βιβλίο από τον συνάδελφο Βαγγέλη Νικολακάκη .
Κάντε ΚΛΙΚ εδώ για να κατεβάσετε το αρχείο .
Read more
- Article Details
-
Written by
- Category Γ΄Γυμνασίου
Ένα πολύ χρήσιμο φυλλάδιο στα Μαθηματικά Γ Γυμνασίου (κεφάλαιο 1) από τον συνάδελφο Βαγγέλη Νικολακάκη.
Περιλαμβάνει βασική θεωρία , ερωτήσεις και θέματα για λύση.Στο τέλος κάθε ενότητας έχει σύνθετα-συνδιαστικά θέματα που βοηθούν για μια ποιο ομαλή διαδρομή από το Γυμνάσιο στο Λύκειο.
Κάντε ΚΛΙΚ εδώ για να κατέβασε το αρχείο.
Read more
